Resultados para: «recurso-no-renovable»
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· Ficha de clase
Ante los problemas, manos a la obra
Pero ¿en un debate es posible entonces ponerse de acuerdo o no?
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· Ficha de clase
Historias en papel
emplea recursos gráficos y visuales para la construcción de un texto.
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· Ficha de clase
¿Cómo son y qué hacen?
emplea recursos gráficos y visuales para la construcción de un texto.
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· Ficha de clase
¿Qué hace?, ¿qué dice?
emplea recursos gráficos y visuales para la construcción de un texto.
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· Ficha de clase
Creadores de la escena impresa
emplea recursos gráficos y visuales para la construcción de un texto.
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· Ficha de clase
Entre viñetas, recuadros y globos…
emplea recursos gráficos y visuales para la construcción de un texto.
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· Ficha de clase
Organicemos la historieta
¿Qué debe ir y qué no?
¿Qué recursos tienes para apoyar tu trabajo?
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
¿Qué hay del lenguaje coloquial?
No tan coloquial: ¿En qué le puedo ayudar?
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· Ficha de clase
Puntuación y ortografía de historietas
Pregunta y respuesta:
—¿Por qué no viniste al parque con nosotros? —Porque no me apetecía andar hasta allí.
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· Ficha de clase
Historias en papel
emplea recursos gráficos y visuales para la construcción de un texto.
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· Ficha de clase
Recursos literarios que enriquecen la narración
Recursos literarios que enriquecen la narración
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· Ficha de clase
Del borrador a la historieta
No es algo sencillo, ¿verdad?
MAESTRO DAVID: No, pero justo la imaginación es la materia prima de las historietas.
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· Ficha de clase
Leamos vidas propias
No voy a hacer poemas declamables”.
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· Ficha de clase
¿Cómo son las autobiografías?
No olvides tomar en cuenta los recursos lingüísticos que deben estar presentes en tu texto.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la realidad de la trama?
MAYOR. - No lo sé. Pero no puede llevarnos. Eso es seguro.
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