coleccion · Ficha de clase

El mundo de los ceros

construcción de reglas prácticas para multiplicar rápidamente por 10, 100, 1 000, etcétera.

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Por 10, por 100 y por 1000

construcción de reglas prácticas para multiplicar rápidamente por 10, 100, 1 000, etcétera.

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A dibujar estructuras

Para eso vas a utilizar tu regla y un lápiz o pluma, con el que unirás algunos puntos.

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Desplazando figuras

Por cierto, ¿Sabías que los egipcios construían las pirámides para sepultar personas importantes ahí?

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¿En qué son diferentes?

#page/56 https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6DMA.htm?

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Descuentos e impuestos

#page/59 Con el trabajo que realizaste el día de ayer, tienes los elemenos necesarios para resolver el desafío de calcular

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¿Cuánto suma?

Por eso, el intercambio de puntos de vista con alguien que nos revisa es de utilidad, no sólo para no equivocarte, sino para

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¿Cuántas veces cabe? I

Le daremos vueltas nuevamente a un circuito para correr en un bosque, para calcular la distancia recorrida a partir del número

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¿Cuántas veces cabe? II

de la página 20. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6DMA.htm#page/20 ¿Qué hacemos?

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Caculando porcentajes

Recuerda que para saber cuánto era el 10%, se explicó que debías calcular 1/10 de la cantidad total, para conocer el 1%,

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Grandes porcentajes

saber lo que se pagó de impuesto por cada producto.

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¿Cuál será el porcentaje?

#page/61 Para conocer el costo base del producto, antes de que se le aplique el impuesto del IVA, debes multiplicar el costo

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¿Qué son las tablas de datos?

#page/62 Actividad 1 Observa el siguiente video para conocer más acerca de este tema, desde el 00:00:07 hasta el minuto 00

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¿Cuál es el sucesor?

En tu libro hay una recta para localizar los números del inciso A y otra para los del inciso B.

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¿Quién es el más alto?

#page/72 Para jugar, necesitas cuatros dados grandes, 2 cintas métricas, pizarrón y marcadores.

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