coleccion · Ficha de clase

Descartes: la síntesis de la geometría griega y el álgebra árabe

sí como si no se tuviera un objetivo.

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Estadística y probabilidad

A veces, sólo se tienen probabilidades, pero no la certeza del éxito o el fracaso.

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Álgebra

Si se siguió bien la regla, no hay necesidad de verificar el resultado.

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Geometría

Un segmento no es lo mismo que una recta.

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Estimación

Pero no lo sabes.

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Operaciones y relaciones

Pero en la multiplicación y la división, el elemento neutro es el número 1, porque no altera la operación y no causa indefinición

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Comparación

Como no es el último número, se compara con el 41, que, al no ser mayor, se pasa al siguiente número.

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Equivalencia

En general, es un buen razonamiento, sin embargo, no garantiza que sean fracciones equivalentes.

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Sistemas de numeración

Lee la siguiente cita del matemático italiano, Galileo Galilei: “No podemos enseñar nada a nadie.

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Número

El cero no aparece como número natural, aunque esto no significa que no existiera desde aquellos tiempos, es sólo que, en

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Educación financiera III. Metas y proyecto de vida

Nos indicó que todo el trámite era en línea, por medio de la página en internet -que nos proporcionó-, en ella se llena un

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Educación financiera II. Consumo inteligente, responsable y sustentable

, porque puede llegar a sumar un monto que ya no pueda pagar.

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Educación financiera I. Uso racional de los recursos. Ahorro

Observa que la diferencia total ahorrada entre un plazo y otro no es la misma.

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Resolución de problemas integradores. Manejo de la información II

imaginamos la prolongación de la misma, nos damos cuenta de que no es la más veloz, lo mismo ocurre con la recta de la oruga

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Resolución de problemas integradores. Manejo de la información I

de forma razonada, ya que no hay preguntas capciosas ni trucos.

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