coleccion · Ficha de clase

¿Dónde empieza?

Observa qué sucede si Daniela da diez pasos para llegar a la pared.

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coleccion · Ficha de clase

Por 10, por 100 y por 1000

construcción de reglas prácticas para multiplicar rápidamente por 10, 100, 1 000, etcétera.

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El mundo de los ceros

construcción de reglas prácticas para multiplicar rápidamente por 10, 100, 1 000, etcétera.

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Por 10, por 100 y por 1000

construcción de reglas prácticas para multiplicar rápidamente por 10, 100, 1 000, etcétera.

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¿Antes o después? II

¿Qué te parece si eliges 3 robots que hayan saltado entre dos y tres unidades en cada salto para recordar cuál era el que

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¿Cuánto suma?

Por eso, el intercambio de puntos de vista con alguien que nos revisa es de utilidad, no sólo para no equivocarte, sino para

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coleccion · Ficha de clase

¿Cuántas veces cabe? I

Le daremos vueltas nuevamente a un circuito para correr en un bosque, para calcular la distancia recorrida a partir del número

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¿Qué tanto es tantito?

¿Te parece si completas esta tabla tomando como referente el repaso que acabamos de hacer?

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¿Qué tan lejos queda?

¿Qué te parece si utilizamos el mapa del Atlas de México, para calcular la distancia entre Morelia, Michoacán y Ciudad Juárez

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Multipliquemos en grande

construcción de reglas prácticas para multiplicar rápidamente por 10, 100, 1 000, etcétera.

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El mundo de los ceros

construcción de reglas prácticas para multiplicar rápidamente por 10, 100, 1 000, etcétera.

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Por 10, por 100 y por 1000

construcción de reglas prácticas para multiplicar rápidamente por 10, 100, 1 000, etcétera.

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A dibujar estructuras

Para eso vas a utilizar tu regla y un lápiz o pluma, con el que unirás algunos puntos.

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Desplazando figuras

¿En qué se parece a la palabra pentagrama?

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¿En qué son diferentes?

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6DMA.htm Descarga la ficha dando clic aquí

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