Resultados para: «unam»
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unas?
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· Ficha de clase
Pensamiento artístico colectivo en el tiempo
Recuerda que un símbolo puede ser un objeto, una expresión gráfica, una composición musical, incluso una composición literaria
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· Ficha de clase
Arte, tiempo y espacio
Lo que necesitas para este viaje es un contenedor de objetos: puede ser una bolsa, un morralito, una mochila o una caja que
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· Ficha de clase
Transformando la humanidad
de entender los conflictos es voltearlos, puede ser una metáfora o una acción real, que se refleje en el objeto o se siguiera
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· Ficha de clase
El arte, una herramienta para la paz
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· Ficha de clase
Las armas callan cuando el arte habla
Una guerra se aproxima.
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· Ficha de clase
Un cambio por aquí, un personaje nuevo por allá... ¡y muchas historias que contar!
Es momento de realizar una actividad.
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· Ficha de clase
Tiempo de cambio
Realiza una reflexión sobre lo importante que es cuidar el agua hoy en día.
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· Ficha de clase
Practicando el cambio
Una forma es mediante una escenificación que proponga alternativas de vida, alternativas contra la violencia, alternativas
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· Ficha de clase
InterconectArte, un mundo de posibilidades
Además de proporcionarle una gama de colores más amplia a la propuesta.
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· Ficha de clase
Debates al cubo
Eso significa que el arte, más que un objeto, es una experiencia.
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· Ficha de clase
El patrimonio se comparte
Por ejemplo, puedes contar una historia a manera de cuentacuentos.
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· Ficha de clase
Patrimonio cultural: del hecho al dicho
Busca una lectura que tenga que ver con México, puede ser una narración, una leyenda o algo que te agrade.
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· Ficha de clase
Coplando ando, una historia entre nosotros
Coplando ando, una historia entre nosotros
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· Ficha de clase
El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
Dibuja en cuadros de papel abstracciones de los elementos que mencionas, por ejemplo, una ilustración de una rueda de la
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· Ficha de clase
Mi álbum: patrimonio multicultural
Tararea la tonada de una canción norteña.
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