Contenido · Ficha de clase

Las voces de Eugenia León

En 1982 se presenta por primera vez con su propio nombre.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tercera llamada... ¡Acción!

cine actual proviene de la fotografía y del teatro, ya hemos visto que, el teatro, es una disciplina escénica que nos presenta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Exploremos guías ilustradas

Then I have to say the words in a different order. Here we go! - ¿Crees que esto es fácil?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Teatritos… a la calle!

Ahora te voy a presentar a una “Estatua viviente”, que se encuentra en un parque.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Vamos al circo!

Aprendizaje esperado: ubica diferentes sitios en donde se presentan artes escénicas (teatro, títeres,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comparando y antojando

Then we can say. In the dessert, the night is colder than the day.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Peticiones, peticiones

Bananas (they) are sweet. – Los plátanos son dulces.  

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin perder el tiempo... ni el espacio

Beethoven, Waltz in E flat major, WoO 84.https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para darle forma y color a tu imaginación

Reproduce música y, cuando ésta se detenga, presenten una frase y/o una situación, caracterizando la emoción que corresponda

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Héroes… tras bambalinas!

no olvides al realizarla tomar en cuenta los oficios que te presente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todos para uno y uno para todos 2

El dramaturgo, casi nunca está presente durante el proceso de la puesta en escena, sin embargo, en las ocasiones en que se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Primera llamada, primera!

Santos y buenos días dijo la muerte, y ninguno de los presentes la pudo reconocer. ¡Claro!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Co-men-za-mos!

Aprenderás como presentar la pieza teatral seleccionada, frente a público. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Trabajo en equipo

las fortalezas que se identificaron en el trabajo de la puesta en escena que realizamos: el valor del respeto estuvo presente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Explora, indaga y crea

Recuerdas que, durante el armado de la obra, te presente algunos videos sobre cómo reusar objetos, ropa o accesorios de nuestra

Ver contenido