Contenido · Ficha de clase

Informa Ton

estructura, pero primero tenemos que organizar la información, en la clase pasada comentamos que es importante repartir las tareas

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Todo puede ser noticia

Definición y asignación de tareas.

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Boletín informativo, ¡a la vista!

Vimos que, para elaborar un boletín informativo es necesario definir las tareas y actividades que cada integrante del equipo

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Fantasía y realidad: las leyendas

Así que, tomemos lápiz y tarjetas y escribamos lo que se nos ocurra.

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Los mapas conceptuales

Debajo de cítrico, ¿Qué tarjetas pondrías? La respuesta es vitamina C y sana.

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Un debate virtual

El tema, “Las tareas escolares”.

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Debatir es aprender

hace falta mejorar la educación para que los jóvenes, independientemente de su origen y características, puedan realizar tareas

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El final del texto expositivo

Continuemos con la siguiente tarjeta “DESARROLLO”.

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El tema y el cuestionario

información física, historial crediticio, ingresos y egresos, cuentas bancarias; seguros; afores, fianzas, número de tarjeta

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El poder de la descripción

Tengo las tarjetas, para poder jugar. Juan Carlos, toma la tarjeta y póntela en la frente por favor.

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La descripción: una fotografía de palabras

Después, nos describe cómo es una colonia de hormigas, quiénes la conforman y qué tareas les toca realizar.

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Seleccionamos y comparamos información

Ton: A que la encontré en internet, en un sitio de ayuda a las tareas y no traía datos del autor, y no pude copiar la dirección

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Para revisarte mejor

indicadores, después, aparecen elementos referentes a los aspectos que se refieren a los subtítulos “En la escuela y en las tareas

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Seleccionamos y comparamos información

Ton: A que la encontré en internet, en un sitio de ayuda a las tareas y no traía datos del autor, y no pude copiar la dirección

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Para revisarte mejor

indicadores, después, aparecen elementos referentes a los aspectos que se refieren a los subtítulos “En la escuela y en las tareas

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