Resultados para: «supervisar-el-uso-de-redes-sociales»
49151 resultados
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· Ficha de clase
Pintemos mi escuela de emociones
Pintemos mi escuela de emociones
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· Ficha de clase
Familias coloridas
Observa el siguiente cuento titulado Julieta y su caja de colores de Carlos Pellicer, que el maestro Francisco Martínez nos
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· Ficha de clase
El color de mis emociones
El color de mis emociones
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· Ficha de clase
Soy fuente de sonidos
Soy fuente de sonidos
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· Ficha de clase
Cuéntame con onomatopeyas naturales
, por ejemplo, el de una cascada, el viento, el sonido de las aves, de los animales terrestres.
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· Ficha de clase
Las cosas que escucho
Ambiente de pájaros en el bosque.
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· Ficha de clase
Jugando con la voz
usp=sharing
Estas diferencias, como lo viste en el ciclo pasado, tienen que ver con una, de las
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· Ficha de clase
Silencios para jugar, imaginar y sentir
Énfasis:
Produce una secuencia sonora con diferentes partes de su cuerpo en el que el uso del silencio
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· Ficha de clase
Y se hizo el silencio...
Y se hizo el silencio...
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· Ficha de clase
Reconociendo mi cuerpo sonoro
Ahora vamos a utilizar el sonido de nuestra voz, para cantar, que es también otra posibilidad de hacer sonido con el cuerpo
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· Ficha de clase
Mis sonidos en silencio
El ruido de nuestros intestinos.
El crujido de nuestros huesos.
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· Ficha de clase
Más canciones para el corazón
Más canciones para el corazón
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· Ficha de clase
Música de mi corazón
Música de mi corazón
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· Ficha de clase
Mi espacio imaginario
Énfasis:
Reconoce el espacio social como un lugar de encuentro a través de juegos que impulsen la creación de
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· Ficha de clase
Juego y respeto
demás personas, sin embargo, el espacio social se puede limitar para el uso de actividades específicas como un juego, un
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