Contenido · Ficha de clase

La música que a mí me gusta

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Recuerdo y manifiesto

Las razones de esta elección son: Con esta canción elegiste tu espacio imaginario, que fue la sala de tu casa

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Colores y flores para mi cancionero

Una portada es la cubierta delantera de un libro o de una revista.

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Organizo mis canciones

de la silueta-emoción.

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Mi amigo el miedo

Observa las siguientes imágenes, la primera son s iluetas de personas para vestir y

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Creo mis propias secuencias

¿Recuerdas los movimientos creativos que surgen de la manipulación de objetos que tienes en casa?

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Percibo y exploro

Realiza los movimientos de cada una de las caracterizaciones de manera amplia y estética, con la finalidad

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Secuencias divertidas para compartir

https://youtu.be/7Rj3hXeNnDA Después de la exploración con la música, ¿Cómo te sentiste al crear

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Formas y figuras para jugar

lo que pasa con las sombras dependiendo de donde esté colocada la luz, por ejemplo, influye la posición del sol para que

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Sonidos de aquí y allá para bailar

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Historias con el cuerpo

v=wswOgBovGiw Conoce algunos poemas de la antología Poemas con sol y son, para ellos lee y crea

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Cancionero familiar

llevar el título de la canción y una estrofa de la misma y coloca un título específico que diga canciones de: abue, papá

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Jugando con mi rockola

Juega con la canción de El lápiz.

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Objetos con vida

crear una historia que te de una caricia al corazón e invite a celebrar el fin de año y en la que expreses algunas de las

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El movimiento, el sonido y el color

La luz del Sol que renueva la vida, y cuyo elemento principal hablando de las emociones que esta genera, la luz vendrá siendo

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