Resultados para: «servicio_1»
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servicios?
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· Ficha de clase
Origen y destino de los productos
El comercio ha permitido que las comunidades humanas prosperen, intercambiando bienes y servicios para un beneficio mutuo
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· Ficha de clase
La producción industrial en el mundo
bien es cierto que la producción industrial es fundamental, porque por medio de ella se puede adquirir muchos bienes y servicios
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· Ficha de clase
Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?
Hay que pagar por los productos, servicios o artículos que se necesiten.
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· Ficha de clase
Necesidades básicas de la población
Esta situación, en muchas ocasiones, tampoco les permite acceder a servicios de salud, ni a una educación de calidad.
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· Ficha de clase
Consumismo y consumo responsable
Consumo: “Es la acción de adquirir diferentes tipos de productos o servicios para satisfacer nuestras necesidades”.
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· Ficha de clase
El consumo en diferentes países del mundo
“Consumo” es cuando adquirimos un producto o servicio que cubre una necesidad básica, de manera contraria, el “Consumismo
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· Ficha de clase
Índice de Desarrollo Humano a nivel mundial
Acercar los servicios básicos a toda la población.
Favorecer la equidad de género.
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· Ficha de clase
Países con mayor y menor desarrollo económico
Interno Bruto, o PIB por sus siglas, es un indicador económico que refleja el valor monetario de todos los bienes y servicios
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· Ficha de clase
Educación y Salud en el mundo
Pregunta sobre los servicios de salud que hay en tu comunidad y los servicios educativos que existen.
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· Ficha de clase
Paz social y tiempo libre en la calidad de vida
Él no quiere vivir en la ciudad, a pesar de que en esta hay más servicios, dice que en las ciudades no hay el ambiente tan
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· Ficha de clase
La calidad de vida en diferentes países del mundo
básicos, ni comodidad, por otro lado, en las viviendas bien construidas y que cuentan con servicios, es más probable que
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· Ficha de clase
Cuidado de los bosques y del suelo
controlada con la participación de los niveles sociales con el objetivo de mantener los ecosistemas sanos para que brinden servicios
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· Ficha de clase
¿Cómo reducir los efectos de los desastres?
de educación y de salud, o la falta de accesibilidad a bienes, servicios o actividades al aire libre.
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· Ficha de clase
¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?
deben observar que las disposiciones de la autoridad nacional se cumplan, también deben observar que los prestadores de servicios
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· Ficha de clase
Calidad de vida
Contar con recursos económicos más altos, también puede mejorar el acceso a la educación, a servicios de salud y vivienda
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