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Panorama del periodo I

Para resolver el reto puedes apoyarte en la sección “Panorama del periodo” de tu libro de texto de Historia de México de

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Panorama del periodo II

El reto de hoy: Continua con el reto de la semana: la elaboración de la segunda parte de tu línea del tiempo que en esta

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Panorama del periodo III

El reto de hoy: Concluye con el reto de la semana: la elaboración de la tercera parte de tu línea del tiempo que en esta

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Los grupos revolucionarios y sus líderes

Para superar el reto puedes consultar la información de tu libro de texto de Historia, tercer grado, en el tema revisado.

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La Constitución de 1917

Conocerás el contexto histórico en el que se llevó a cabo el Congreso Constituyente para redactar la nueva Constitución que

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El caudillismo

Se puso énfasis en fomentar la integración nacional a través de promover la cultura y la historia nacional y vincularla,

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Del cardenismo al presidencialismo civil

Gracias a estas memorias es que puedes conocer distintas facetas de este protagonista de la historia de México en el siglo

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El Milagro Mexicano

Para poder cumplir el reto puedes utilizar tu libro de texto.

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El campo mexicano

Se trata de un mural pintado en 1924 por Diego Rivera, titulado “El reparto de Tierras”.

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Desigualdad y movimientos sociales

Para entrar en materia, lee un fragmento del texto titulado: La urbanización mexicana desde 1821: un enfoque macro histórico

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El Milagro Mexicano

Para poder cumplir el reto puedes utilizar tu libro de texto.

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La política exterior y el contexto internacional II

En esta sesión estudiarás un tema trascendental en el desarrollo histórico, político y económico de nuestro país.

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Las transformaciones en la cultura

Sus historias están inspiradas en momentos y personajes históricos, como los generales Álvaro Obregón y Plutarco Elías Calles.Otros

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El inicio del movimiento armado de 1910

A lo largo de la sesión elaborarás una línea de tiempo con los principales hechos y procesos históricos que conocerás.

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La transformación de la vida cotidiana

El reto de hoy: Pregunta a los adultos de tu familia sobre cómo eran el transporte, la comida y las diversiones cuando ellos

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