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¿Cuál elijo: proceso artesanal o proceso industrial?

El sistema técnico, además de la fábrica, incluye el contexto, ya sea social o cultural.

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Impacto de la técnica en la naturaleza I

y a satisfacer necesidades; además, para la creación e innovación de estos medios, los contextos social, histórico, cultural

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Impacto de la técnica en el ambiente III

Servicios relacionados con las actividades culturales, de ocio, deportes y espectáculos. Servicios tecnológicos.

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La intervención técnica y el desarrollo sustentable

responsable, de modo que, los productos creados se apeguen a las normas de protección al ambiente, respeten la identidad cultural

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El diagnóstico: primer paso en la planeación técnica

secundarias o sociales son las que permiten desarrollarnos como personas, por ejemplo: Seguridad física, económica y de patrimonio

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El informe de diagnóstico

relevante que se obtiene, sobre la situación que causa la necesidad; como son las condiciones sociales, económicas, culturales

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Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad

¡Todo un bagaje cultural!

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La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio

Dentro de las implicaciones sociales, se evaluaron las que refieren al aspecto económico, de salud y cultural.

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¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?

O de las aportaciones culturales que pueden ofrecer las niñas y los niños con los decorados de los empaques.

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Veo, escucho, siento y opino

Observa el siguiente video del inicio al minuto 01:52: Patrimonio y derechos culturales https

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Arte en contexto

cultural de México y de la humanidad, y una de ellas es el zapateado?

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El arte y mis emociones

Reportaje plástico de un teorema cultural https://www.youtube.com/watch?

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Pero ¿Qué ha pasado aquí?

puedes transformar a través de las artes lugares, respetando y cuidando el medio ambiente, el entorno visual, social y cultural

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México pluricultural

Énfasis: Indagar el origen de diferentes obras de arte o manifestaciones artísticas y culturales de distintas

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Mi voz se ve y se escucha

En esta sesión, observarás como las y los jóvenes participan en los colectivos culturales.

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