Contenido · Ficha de clase

Recordemos algunos de nuestros derechos

identifica que todos los niños tienen derecho a la salud, el descanso y el juego.

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Un día en la Tierra

Las niñas y los niños deben dormir por lo menos 8 o 9 horas diarias.

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Comparemos los juegos de ayer y hoy

El reto de hoy: Pregunta a tus familiares a que jugaban cuando eran niñas o niños y pídeles que te enseñen a jugarlo.

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Sonidos que me rodean

Observa el siguiente video, en donde niñas y niños muestran distintas maneras de producir sonidos.

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Las tradiciones mexicanas

otras niñas y niños.

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Las tradiciones cambian

Las niñas y niños también pueden ser guardianes de las tradiciones de sus pueblos y comunidades.

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Las plantas en mi entorno

Esto es lo que dos niños de segundo grado ven cuando van de camino a la escuela.

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Cuido las plantas

Lee la última acción que comparten niños como tú, para cuidar las plantas.

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Los lugares de mi comunidad

¿Qué elementos de la naturaleza crees que utilicen estas niñas y estos niños para ubicarse?

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Disfrutemos del silencio en casa

Lee la siguiente situación e identifica cómo este niño, logro ponerse de acuerdo con los miembros de su familia.

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¡Qué bueno...aunque este del asco!

solventes, el niño que siente náuseas cuando huele el cloro, o la niña que siente náuseas cuando probó el jugo de naranja

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Benito Juárez

Observa el siguiente video, en donde se habla de Benito Juárez cuando era niño. Benito Juárez.

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¿Dónde nos divertimos?

Niñas y niños en actividades recreativashttps://www.youtube.com/watch?

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¡Vamos a divertirnos!

También asisten niños que, como yo, aprecian esta bonita costumbre; tal vez cerca de tu casa habrá algún lugar parecido.”

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El nuevo parque

Es donde está un niño en la parte superior de la rampa con su patineta.

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