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Los festejos en la escuela

Por ejemplo: La tradición de la Rama, acompañada del viejo (representa al año viejo).

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Observo y me divierto

Por medio de ella se obtiene la información del aspecto de todo lo que te rodea, tanto de entornos naturales, como por ejemplo

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Sonidos para imaginar y jugar

Haz los sonidos registrados, al hacer el sonido expresa la emoción que está presente con ese sonido.

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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

siglo XVI, como iniciativa de un círculo de eruditos, al descubrir que el teatro griego

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Juguemos a crear danzas

Compañía Nacional de Danza presenta "Cri-cri". CENART.

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De China a México

De China a México

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Tonana. El canto en lengua indígena

Explicación del origen de la música primitiva.

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

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Un concierto desde mi casa

¿Pudiste poner atención al nombre del conjunto de niños?

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Imaginar y sentir danza

Compañía Nacional de Danza presenta "Cri-Cri" observa el fragmento del minuto 12:10 a 15:10

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Escuchando las secuencias de mi corazón

Escuchando las secuencias de mi corazón

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Despertar sonidos y movimientos

Ahora observa las siguientes imágenes de las esculturas del artista Antony Gormley.

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Horacio Franco: La flauta de pico

Horacio Franco: La flauta de pico

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Esculturas para jugar

Aprendizaje esperado: Presenta la adaptación de una manifestación cultural o

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Ahuyentando el miedo

presentar un evento artístico frente al público después de haber experimentado situaciones que propiciaron que se diseñarán

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