coleccion · Ficha de clase

Habilidades matemáticas I. Secuencias

le permitan plantear y resolver problemas usando las herramientas matemáticas, tomar decisiones y enfrentar situaciones no

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Habilidades matemáticas I. Ingenio

le permitan plantear y resolver problemas usando las herramientas matemáticas, tomar decisiones y enfrentar situaciones no

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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico III

le permitan plantear y resolver problemas usando las herramientas matemáticas, tomar decisiones y enfrentar situaciones no

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Resolución de problemas integradores. Forma, espacio y medida II

le permitan plantear y resolver problemas usando las herramientas matemáticas, tomar decisiones y enfrentar situaciones no

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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico I

le permitan plantear y resolver problemas usando las herramientas matemáticas, tomar decisiones y enfrentar situaciones no

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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico II

le permitan plantear y resolver problemas usando las herramientas matemáticas, tomar decisiones y enfrentar situaciones no

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Resolución de problemas integradores. Manejo de la información I

le permitan plantear y resolver problemas usando las herramientas matemáticas, tomar decisiones y enfrentar situaciones no

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Educación financiera III. Metas y proyecto de vida

les permitan plantear y resolver problemas usando las herramientas matemáticas, tomar decisiones y enfrentar situaciones no

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Resolución de problemas integradores. Manejo de la información II

le permitan plantear y resolver problemas usando las herramientas matemáticas, tomar decisiones y enfrentar situaciones no

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Educación financiera I. Uso racional de los recursos. Ahorro

les permitan plantear y resolver problemas usando las herramientas matemáticas, tomar decisiones y enfrentar situaciones no

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Educación financiera II. Consumo inteligente, responsable y sustentable

les permitan plantear y resolver problemas usando las herramientas matemáticas, tomar decisiones y enfrentar situaciones no

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Simetría en las figuras II

identificación de los ejes de simetría de una figura (poligonal o no) y figuras simétricas entre sí, mediante diferentes

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Ejes de simetría, figuras y reflejos I

identificación de los ejes de simetría de una figura (poligonal o no) y figuras simétricas entre sí, mediante diferentes

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Partes de una cantidad

De esta manera, se pueden buscar fracciones equivalentes hasta llegar a su mínima expresión, es decir, donde ya no se puedan

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Partes de una cantidad

resuelve problemas que impliquen calcular una fracción de un número natural, usando la expresión “a/b de n”.

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