coleccion · Ficha de clase

¿Apoco cabe lo mismo?

Se dieron cuenta que nuevamente no sobro nada en el recipiente graduado, ni tampoco falto nada en la botella que estaban

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¡Multiplicando con planillas!

Te das cuenta, qué fácil es multiplicar y qué bien que nos dé el mismo resultado SIN IMPORTAR EL ORDEN DE LOS FACTORE.

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Reconociendo huellas

Ahora, une el cubo con sus huellas, por favor.

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Multipliquemos por 5 y por 10

Identificarás la relación entre multiplicar por 10 y por 5 para lo cual, te pido por favor que abras tu libro de Matemáticas

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Constructores de polígonos

Para lo cual, te pido por favor que abras tu libro de Matemáticas, en la página 192 https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2MAA.htm

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Galletas de amaranto

En charolas de: 3 x 10 5 x 6 10 x 3 6 x 5 Vamos a comprobar con la tabla pitagórica si le falto alguna multiplicación.

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

delibera acerca de problemas del medio ambiente en la escuela y concilia opiniones distintas a favor del bien común.

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Una campaña a favor del medio ambiente

Una campaña a favor del medio ambiente

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Participo en la toma de decisiones colectivas

participa en la toma de decisiones colectivas a favor del bien común.

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Nuestras ideas son muy importantes

participa en la toma de decisiones colectivas a favor del bien común.

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Tomemos una decisión, ¡votemos!

participa en la toma de decisiones colectivas mediante votaciones a favor del bien común.

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La feria de los valores

Participa en la toma de decisiones colectivas mediante votaciones a favor del bien común.

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Tomemos una decisión, ¡votemos!

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La feria de los valores

Participa en la toma de decisiones colectivas mediante votaciones a favor del bien común.

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

delibera acerca de problemas del medio ambiente en la escuela y concilia opiniones distintas a favor del bien común.

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