Contenido · Ficha de clase

Mi entorno es un paisaje

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Observo y me muevo al ritmo de la imagen

y un sentido a esa imagen.

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El trombón de Fernando Islas

Pero no un arco de flechas eh, un arco como éste. DAVID: Oye, ¿Y sabes de que está hecho este arco?

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Transformando mi espacio

Recuerda que aquí lo importante es explorar y divertirte, siempre cuidando no lastimarte y no lastimar a nadie.

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

adulto mayor al de un niño?

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¿A poco es tu cumpleaños?

utiliza sus posibilidades corporales en la adaptación de secuencias en una manifestación cultural o artística para dotarla de un

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El acordeón de Javier Zabaleta

Ahora un ganchito que sube y baja, hasta la patita. ¿Cómo te fue?

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Un concierto didáctico de ópera la, la, la

Un concierto didáctico de ópera la, la, la

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Cantando se aprende mejor

Don Cantalicio: No, sólo de vez en cuando, voy a la laguna, tiro mi Atarraya y saco un cuatete, que es un pez, la vuelvo

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Pequeñas acciones

“Hola, te mando un gran saludo.

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

Generaciones de perfección genética produjeron el resultado más obvio que un abuelo prodigio de la filosofía y un tío, compositor

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Caminar juntos

presenta la adaptación de una manifestación cultural o artística ante un público para experimentar el reto de mostrar su

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Secuencia… No puedes perder el ritmo

Observa con atención.Gracias a este video pudiste ver, una forma clara de explicar lo que es un patrón de movimiento.Por

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

BEETHOVEN: Pues mira hubo un niño que estaba muy de moda en su época porque fue un pequeño genio, y ahora un gran músico,

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Andares y caminos

En esta primera imagen verás a un adulto y a un niño pequeño.

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