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Costumbres y vida cotidiana I

¿Cómo se organizaban las familias en la Nueva España?

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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

¡Hasta el próximo ciclo escolar! Estimada y Estimado Estudiante: Con esta clase se concluye el ciclo escolar 2023-2021.

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Panorama del periodo. Siglo XVIII novohispano

reconoce y ubica en el tiempo y el espacio los principales procesos de la historia de la Nueva España entre 1750 y 1810.

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Las fuentes históricas

contaba con veinte familias, y en una época en que tan poco o nada se cuidaba de la educación de la juventud, no había escuela

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La leyenda, corazón de nuestra tradición

¿En qué te tienes que fijar para tomar una de estas leyendas y llevarla a escena?

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Leyendas: espejos de la historia de México

Aprendizaje esperado: Recopila leyendas populares para representar en escena.

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Leyenda y culturas

Aprendizaje esperado: Recopila leyendas populares para representarlas en escena.

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Nuestra tradición oral y sus leyendas

Aprendizaje esperado: Recopila leyendas populares para representarlas en escena.

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Historias de leyenda

Esperó a que el Charro entrara y cuando lo vio salir le encajó la espada.

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“Los pasos que siguen nuestras letras”

La escuela suele cohibir escrituras no escolares.

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El español: una lengua muy internacional

México es el país con más hablantes del español, seguido por Colombia y España.

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Escucho cómo hablas y pienso cómo eres

Cuando a un niño se le prohíbe hablar su lengua materna en la escuela, se están violando sus derechos humanos fundamentales

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Muchos corazones, misma lengua

, que originalmente se empleaba en España.

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Hablar distinto no es hablar mal

El lenguaje da un sentido de pertenencia en diferentes grupos sociales: la familia, la escuela, otras personas de nuestra

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El lenguaje nos une

nuestro entorno y nos identifica como parte de los grupos sociales a los que pertenecemos: la familia, nuestros amigos, la escuela

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