Resultados para: «el-objeto-de-estudio-de-las-matemáticas»
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· Ficha de clase
Y se hizo el silencio...
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· Ficha de clase
Reconociendo mi cuerpo sonoro
El silencio es la ausencia de vibración, es decir, aunque la vibración se realice y viaje por el aire, cuando no alcanzamos
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· Ficha de clase
Mis sonidos en silencio
El principal objetivo del arte es estimular el aprendizaje, la creatividad y la imaginación de las niñas y niños quienes
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· Ficha de clase
Más canciones para el corazón
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· Ficha de clase
Música de mi corazón
Música de mi corazón
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· Ficha de clase
Mi espacio imaginario
Énfasis:
Reconoce el espacio social como un lugar de encuentro a través de juegos que impulsen la creación de
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· Ficha de clase
Juego y respeto
A pesar de contar con espacios amplios, siempre se debe tener la conciencia y el respeto por no invadir el espacio de las
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· Ficha de clase
Jugar con mi espacio personal
A estas fotografías Marco Zozaya, les agregó color porque en el tiempo de la Revolución Mexicana las fotos eran en blanco
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· Ficha de clase
Mi espacio personal
Después de la exploración anterior, realiza giros, extendiendo la mano en la que llevas el listón para delimitar el espacio
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· Ficha de clase
Proyección y movimiento
y así visualizar sobre el material las diversas formas que proporcionó la textura de un objeto.
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· Ficha de clase
Observemos y reconozcamos nuestras emociones
El Reto de Hoy:
Retoma alguna de las técnicas de las artes visuales y exprésate de manera libre, no te reprimas
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· Ficha de clase
Coloreo mis sentimientos
o el estado de ánimo que propicia esta otra melodía.
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· Ficha de clase
La magia de los colores
La magia de los colores
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· Ficha de clase
Soy movimiento
Escucha las siguientes canciones para la dinámica de flexionar y girar, solo debes escuchar hasta el minuto 1:00 de cada
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· Ficha de clase
La música que a mí me gusta
La música que a mí me gusta
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