Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a divertirnos!

Aprendizaje esperado : compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos con el uso

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Cierre del ciclo escolar

Por mi parte, también tuve que adaptarme al uso de las nuevas tecnologías.

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Acciones para cuidar el medioambiente

En avenidas de algunas ciudades, se ha destinado un carril especial para las personas que quieran hacer uso de la bicicleta

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Las actividades recreativas

Cambios que ha tenido con el tiempo: La televisión tiene más canales y programas, incluso de otros países y uso del control

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Un museo en mi casa

del pueblo de mis abuelos, miren que bonitas flores tiene, este vestido es tan importante que solo se usa una vez al año

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Mi museo

Recuerda que hiciste diferentes sonidos con los objetos que tienes en casa, que son de uso común o de reúso.

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¿Qué es un museo?

Cada comunidad tiene su propia historia y que se puede ver reflejada en objetos incluso de uso cotidiano.

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Pequeñas acciones

En algunas ciudades ya está prohibido el uso de plásticos de un solo uso, como los platos o cubiertos desechables y más los

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El verano en el lugar donde vivo

Usa la siguiente tabla para ir registrando algunos datos importantes sobre el verano.

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Llegó la primavera

La tela de la ropa que se usa es más ligera, en comparación con las telas que usamos el resto del año.

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Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

Los materiales en estado gaseoso los ocupas en tu vida cotidiana, como el gas para cocinar o para el uso en calentadores,

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

Describe cronológicamente acontecimientos de su historia y de su familia con el uso de referencias temporales.

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El entorno y algunos de sus cambios

Los que se logran identificar son los chalecos salvavidas que usa Matías y su familia.

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Midiendo el mundo 1

OBJETO Medida que use ¿Cuánto mide?

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Cuido mi sentido del tacto

, mantenga las asas calientes hacia dentro de la estufa; use agarraderas o manoplas, entre otras.

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