Contenido · Ficha de clase

Maestras y maestros: ejemplos del servicio público

llevar a cabo para ejercer su función, cargo o comisión.A continuación, se te invita a revisar el siguiente video que comparte

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Antes de decidir, me informo

Para lograrlo se necesita comparar varias fuentes confiables y contrastarlas, también debes recordar que la información se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

el video anterior, se habla sobre una concepción más amplia de participación, que confiere el hecho de tomar parte o compartir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema político mexicano: elementos y principios

electorales poco transparentes y confiables.Incluso, en distintas elecciones se habló de fraude electoral: robo de urnas, compra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Olmecas I

derivadas de las creencias chamánicas de las sociedades cazadoras-recolectoras, en las que humanos y animales podían compartir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mesoamérica: diversidad y tradiciones compartidas

pueblos se distinguían por su lengua, pero otras veces colectivos de lenguas distintas se agrupaban a sí mismos por compartir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las áreas culturales del México antiguo: Aridamérica

Esta área cultural o superárea también ha sido subdividida por compartir elementos comunes en ocho zonas: El

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los hombres del maíz

Comparte tu texto con tus maestras, maestros y con tu familia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La vida de los cazadores-recolectores

Al terminar, comparte tu trabajo con tu familia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aportaciones culturales de los pueblos indígenas

Finalmente, analiza y comparte con tu familia aquello que hayas aprendido.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de los vestigios

Al final, realiza un dibujo del material analizado y comparte con tu familia tu interpretación sobre el artículo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las diversas versiones de la historia

Si un familiar también vio la imagen, comparte tu interpretación y que esa persona te diga la suya.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de la Historia

Por lo menos deben ser dos versiones para poderlas comparar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La caída del Muro de Berlín

cuaderno u hojas, colores y bolígrafos para registrar ideas principales, dudas o reflexiones que posteriormente puedas compartir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Tratado de Versalles

Comparte con tu familia lo que has aprendido el día de hoy, porque al dialogar y reflexionar juntos, aprendes más y mejor

Ver contenido