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· Ficha de clase
Soy movimiento
Centro Nacional de las Artes” solo debes ver: 1 Hip hop del minuto 15:10 a 15:48, del 19:15 a 19:27; 2 Batallas del 53:10
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· Ficha de clase
Los festejos en la escuela
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Emociones en las artes: la esperanza
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Jugando con mi rockola
Con la finalidad de que te enseñen a moverte de acuerdo a estos ritmos.
Actividad 1. Revisión de videos.
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· Ficha de clase
Cancionero familiar
Invita a un familiar a jugar.
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· Ficha de clase
Formas y figuras para jugar
El reto de hoy:
Te invitamos a que sigas jugando a imitar figuras y formar objetos o lugares preferidos.
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· Ficha de clase
Secuencias divertidas para compartir
a tu familia.
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· Ficha de clase
Mi amigo el miedo
diseña un vestuario sencillo para la presentación frente a público.
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· Ficha de clase
Esculturas para jugar
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Horacio Franco: La flauta de pico
realiza movimientos corporales rítmicos a diferentes velocidades, para realizar secuencias.
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· Ficha de clase
De principio a fin
De principio a fin
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· Ficha de clase
Escuchando las secuencias de mi corazón
Escucha especialmente del minuto 10:00 a 11:00https://www.youtube.com/watch?v=LzexcvNtSPc
Música 2. Calma.
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· Ficha de clase
La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Tonana. El canto en lengua indígena
realiza movimientos corporales rítmicos a diferentes velocidades, para realizar secuencias.
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· Ficha de clase
Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!
Lee con atención y si puedes invitar a tu familia a llevarlo a cabo en casa.
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