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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

A ver nuevamente 1, 2, 3 Tatata, Tatata, Tashta, Tashsh. Ahora otro ejercicio. Compás 4/4. ¿Listo? 1, 2, 3, 4 Otra vez.

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Separamos el pedido

¿Alcanzas a ver el problema con los pedidos?

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¿Quién llega primero?

Si se terminan las tarjetas, ahí acaba el juego y contamos para ver quién es el ganador.

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Bomba de problemas

Esto tiene mucho que ver con la parte del trabajo del día de hoy.

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Entre los círculos, ¿qué hay?

Qué te parece si remarca los dobleces con un marcador de color y luego comparas las marcas, a ver qué pasa, a ver qué tan

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¡Cómo avanza el tiempo!

Se llama Lucas A y puedes ver su fotografía en la imagen.

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¿Las apariencias engañan?

Podemos compararla con la caja lila para ver si en verdad es la más ligera o comparar la verde y la amarilla para ver cuál

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Carrera de líneas locas

Y la última que queda por ver, es la línea roja que mide diez centímetros.

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El mensaje oculto

veces nos enteramos; es como si hubiera mensajes ocultos en todos lados, listos para ser descubiertos y todo esto tiene que ver

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Pedidos a domicilio

Antes de ver los desafíos del libro de texto lee con atención esto que es muy importante.

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El tiempo es oro

Respuesta: Puedes sumar el tiempo que le llevará hacer todas esas actividades y ver cuánto tiempo antes tendría que empezar

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Los animales más veloces

Es muy importante que te fijes en esas letras más pequeñas, para ver qué nos dicen.

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Separamos el pedido

¿Alcanzas a ver el problema con los pedidos?

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Juguemos a reinterpretar

En este ejemplo puedes ver cómo un artista hace una interpretación de algo que él quiere mostrar, es una manera de poder

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Poesía tridimensional

considerados como artísticos pero que el artista les da un significado y con ello quiere expresar sus ideas o su manera de ver

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