Resultados para: «aprovechamiento-e-identificación-del-funcionamiento-de-las-máquinas-simples»

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A mover el esqueleto
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A mover el esqueleto
no olvides la articulación de las rodillas, flexiónalas y estíralas ligero pero rápido, imaginando que vas de pie en un autobús
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Sigamos el pulso
Contenido · Ficha de clase
Sigamos el pulso
Reconocer el pulso de la música como parte de la organización y del trabajo en equipo para obtener un resultado rítmico.
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Identifico y manifiesto
Contenido · Ficha de clase
Identifico y manifiesto
manera brusca, rápida y la mayor de las veces son cortos.
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Identifico y actúo
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Identifico y actúo
Son todos aquellos que se producen de manera brusca, rápida y la mayor de las veces son cortos, por ejemplo, los movimientos
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¿Derecha o izquierda?
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¿Derecha o izquierda?
Con mucho cuidado y sin que te lastimes explora las posibilidades y limitaciones de las articulaciones y segmentos del cuerpo
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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
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Jugando en silencio
Contenido · Ficha de clase
Jugando en silencio
cuenta Rosita del estado de Puebla: ella y sus amiguitos juegan con la sombra de su cuerpo e inventan movimientos creando
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Adivina qué soy
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Adivina qué soy
Imagina la dirección y trayectoria de diferentes cosas o situaciones y trata de recrearlas o crea las propias.
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¡Imagino, comparto y celebro!
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¡Imagino, comparto y celebro!
has experimentado con las posibilidades de movimiento de tu cuerpo, para ello, utilizarás toda la imaginación, compartiendo
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¡Jugando con mi cuerpo!
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¡Jugando con mi cuerpo!
Experimentarás con las posibilidades de movimiento del cuerpo.
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Manifiesto mis emociones
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Manifiesto mis emociones
Identificación de las emociones.
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Recuerdo y construyo
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Recuerdo y construyo
Para la próxima sesión del día miércoles necesitarás un resorte de 2 mts. de largo y 1 cm. de ancho.
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Canto y reinvento
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Canto y reinvento
generar otra versión de la canción a partir de la variación de las características del sonido.
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A cantar se ha dicho
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A cantar se ha dicho
Énfasis: Aprende la canción elegida, o un fragmento de ella, a partir de identificar las características de
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Imagino y siento
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Imagino y siento
Énfasis : Analiza la letra y la tonada de la canción infantil elegida en el proyecto, para hablar de las emociones
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