Resultados para: «no-tener-que_1»

16110 resultados
¿Quisiste decir queda?
Encontrando ecuaciones cuadráticas
coleccion · Ficha de clase
Encontrando ecuaciones cuadráticas
No puedes resolver la ecuación a + b + c = 40, ya que, no conoces el valor de a, de b, o de c.
Ver coleccion
Eventos complementarios
coleccion · Ficha de clase
Eventos complementarios
no lo tiene.
Ver coleccion
Binomios conjugados
coleccion · Ficha de clase
Binomios conjugados
Ahora bien, el término equis cuadrada y el término negativo 8 100 no tienen ningún término semejante, por lo cual no podrás
Ver coleccion
Factor común. Problemas geométricos
coleccion · Ficha de clase
Factor común. Problemas geométricos
Un castigo excesivo, afortunadamente, en el siglo XXI esas cosas ya no pasan, así que aprender y saber matemáticas no representa
Ver coleccion
"Resolución de problemas geométricos mediante el Teorema de Tales "
coleccion · Ficha de clase
"Resolución de problemas geométricos mediante el Teorema de Tales "
Comienza primero con las líneas rectas paralelas, dos líneas rectas son paralelas si no se cortan en un punto por mucho que
Ver coleccion
Propiedades de las ecuaciones de segundo grado
coleccion · Ficha de clase
Propiedades de las ecuaciones de segundo grado
Por cierto, cuando el coeficiente que acompaña al término cuadrático es igual a uno, no se escribe.
Ver coleccion
Sólidos de revolución
coleccion · Ficha de clase
Sólidos de revolución
Si trasladas la base de un cono hacia su vértice, no. No se genera un cono, se genera un cilindro.
Ver coleccion
Métodos de resolución de ecuaciones cuadráticas
coleccion · Ficha de clase
Métodos de resolución de ecuaciones cuadráticas
Esta ecuación no se resuelve despejando.
Ver coleccion
Aplicando la fórmula general II
coleccion · Ficha de clase
Aplicando la fórmula general II
Te pedimos tener a la mano tu cuaderno, lápiz y goma.
Ver coleccion
Aplicando la fórmula general I
coleccion · Ficha de clase
Aplicando la fórmula general I
2 por “a” y la división entre cero no está definida.
Ver coleccion
Ecuaciones de las formas (x+a)^2 y (x+a)(x+b). Problemas reales
coleccion · Ficha de clase
Ecuaciones de las formas (x+a)^2 y (x+a)(x+b). Problemas reales
Como el pasillo no podría tener una distancia negativa, se concluye que la respuesta que se busca es que ese pasillo tendrá
Ver coleccion
Calculando (x + a) (x + b)
coleccion · Ficha de clase
Calculando (x + a) (x + b)
En el tercer ejemplo son 6 piezas de “x” porque se ven afectadas al tener no sólo una “x” cuadrada en la base y en la altura
Ver coleccion
Calculando cuadrados
coleccion · Ficha de clase
Calculando cuadrados
Se puede tener un caso en que no sea suma, sino una resta en el binomio al cuadrado.
Ver coleccion
Sucesiones geométricas
coleccion · Ficha de clase
Sucesiones geométricas
Se elige la solución positiva porque no se puede formar una figura con 21 cuadritos negativos.
Ver coleccion
Método de las diferencias
coleccion · Ficha de clase
Método de las diferencias
Si tu respuesta fue 100 debes tener una ficha roja. Pero, analiza para comprobar la respuesta.
Ver coleccion
Filtros