Resultados para: «no-tener-que_1»

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¿Quisiste decir queda?
Encontrando ecuaciones cuadráticas
coleccion · Ficha de clase
Encontrando ecuaciones cuadráticas
No puedes resolver la ecuación a + b + c = 40, ya que, no conoces el valor de a, de b, o de c.
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Gráficas de expresiones cuadráticas
coleccion · Ficha de clase
Gráficas de expresiones cuadráticas
no es una línea recta.
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Analizando tablas
coleccion · Ficha de clase
Analizando tablas
La gráfica no pasa por el origen del plano, pasa por la coordenada (0,1).
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Comportamiento gráfico de una función lineal
coleccion · Ficha de clase
Comportamiento gráfico de una función lineal
Cuando no se ha empezado a usar la máquina, no hay focos producidos.
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Reencuentro con la X
coleccion · Ficha de clase
Reencuentro con la X
La variación no proporcional tiene como característica principal que no pasa por el origen "0,0" del plano cartesiano, cuya
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Proporcionalidad inversa
coleccion · Ficha de clase
Proporcionalidad inversa
, su constante no es la misma.
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MCD y mcm
coleccion · Ficha de clase
MCD y mcm
No son los únicos, sin embargo, son los que vas a utilizar.
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Información en encuestas y muestreo
coleccion · Ficha de clase
Información en encuestas y muestreo
Las preguntas no deben ser engañosas o confusas, si quieres obtener buenos resultados, debes tener cuidado en el planteamiento
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Relaciones lineales y cuadráticas
coleccion · Ficha de clase
Relaciones lineales y cuadráticas
Se enfocaron en tener el espacio físico del centro de llamadas, pero no la infraestructura en teléfonos, diademas y personal
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Probabilidad de eventos complementarios y mutuamente excluyentes
coleccion · Ficha de clase
Probabilidad de eventos complementarios y mutuamente excluyentes
Cuando son dos eventos son mutuamente excluyentes si no ocurren al mismo tiempo o si no tienen elementos
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Ecuaciones de segundo grado
coleccion · Ficha de clase
Ecuaciones de segundo grado
La situación 2, el poema, no tiene representación aquí, así que no se escribe.
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Congruencia y semejanza de triángulos
coleccion · Ficha de clase
Congruencia y semejanza de triángulos
No cono ces la altura y no es posible medirla debido a que se dificulta escalarlo.
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Diseño de un muestreo
coleccion · Ficha de clase
Diseño de un muestreo
y el 2.4% no sabe o no contestó.
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Muestreo
coleccion · Ficha de clase
Muestreo
Ya sabes que cuando la población de estudio es pequeña, no justifica el tener que tomar una muestra, pero si se va a extraer
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Encuestas
coleccion · Ficha de clase
Encuestas
No, no hubieran sido válidos, dado que no están considerados los demás estados y estos a su vez también tienen otros intereses
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