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Ficha: ¿Cómo se lo digo?

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Ficha: ¿Cómo se produce el cambio climático y cuáles son sus consecuencias?

químicos que respondan a interrogantes o para resolver situaciones problemáticas referentes a la transformación de los materiales

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Ficha: ¿Cómo se sintetiza un material elástico?

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Ficha: ¿Cómo se sintetiza un material elástico?

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Ficha: ¿Cómo son los objetos a mi alrededor?

clasifica animales, plantas y materiales a partir de características que identifica con sus sentidos.

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Ficha: ¿Cómo y qué preguntar?

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Ficha: ¿De dónde vienen las palabras?

reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna, e indaga sobre su uso.

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Ficha: ¿Dónde busco lo que digo?

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Ficha: ¿Dónde estamos?

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Ficha: ¿En qué son diferentes?

define y distingue entre prismas y pirámides, su clasificación y la ubicación de sus alturas.

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Ficha: ¿Nos conocemos todos?

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Ficha: ¿Para qué medimos en la ciencia?

(masa y volumen) e intensivas (temperatura de fusión y de ebullición, viscosidad, densidad, solubilidad) de algunos materiales

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Ficha: ¿Por qué son equivalentes?

verifica algebraicamente la equivalencia de expresiones de primer grado, formuladas a partir de sucesiones.

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Ficha: ¿Por qué son equivalentes?

verifica algebraicamente la equivalencia de expresiones de primer grado, formuladas a partir de sucesiones.

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Ficha: ¿Por qué suena?

experimenta con objetos y materiales para poner a prueba ideas y supuestos.

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