Resultados para: «non-countable-nouns»

16595 resultados
¿Quisiste decir nos?
Usos y costumbres
coleccion · Ficha de clase
Usos y costumbres
No todas las leyes están dichas ni escritas, a veces simplemente se aplican y se entienden.
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La radio sigue vigente
coleccion · Ficha de clase
La radio sigue vigente
No te permitas quedarte con ellas, y para resolverlas consulta tu libro de texto, solicita el apoyo de tu maestra o maestro
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En la diversidad se encuentra la identidad
coleccion · Ficha de clase
En la diversidad se encuentra la identidad
Se te reitera: cantidad no es calidad. No debes confundir el conocimiento con la acumulación de datos.
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El mundo en tu radio
coleccion · Ficha de clase
El mundo en tu radio
Si no sabes a quién pertenece, escucha con atención. https://e-radio.edu.mx/Para-un-diccionario-de-la-imaginacion/1120-Gagarin
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¿Qué cultura te gustaría conocer?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué cultura te gustaría conocer?
Esta pregunta me recuerda a otra que nos hizo una maestra de la carrera, nos dijo: levante la mano quien sus 4 abuelos hayan
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Planeando un programa de radio
coleccion · Ficha de clase
Planeando un programa de radio
La universalización de algunas artes marciales asiáticas no siempre ha permitido conservar esta dualidad, que a veces se
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Conceptos, conceptos y más conceptos
coleccion · Ficha de clase
Conceptos, conceptos y más conceptos
En cambio, si es el cristal no derretido el que se aglutina, caerá a tierra en forma de nieve.
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Conociendo más los mapas conceptuales
coleccion · Ficha de clase
Conociendo más los mapas conceptuales
, además de que no se entendería si existe esa relación entre conceptos o no.
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¡Al aire en 3, 2…!
coleccion · Ficha de clase
¡Al aire en 3, 2…!
También es importante que el volumen no sea muy bajo ni demasiado elevado.
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Mejor dilo en la radio
coleccion · Ficha de clase
Mejor dilo en la radio
No olvides que en el mundo de la radio todo puede ser posible. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.
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Abstracción de un texto: valoramos los conceptos
coleccion · Ficha de clase
Abstracción de un texto: valoramos los conceptos
En efecto, Lucy no es la abuela de ninguno de nosotros.
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¿Cómo diseñar un crucigrama?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo diseñar un crucigrama?
Aunque es posible, no es aconsejable.
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Paso tiempo aprendiendo
coleccion · Ficha de clase
Paso tiempo aprendiendo
Pero, ¿por qué no consideró la segunda T?
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No es lo mismo, pero es igual
coleccion · Ficha de clase
No es lo mismo, pero es igual
No es lo mismo, pero es igual
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Exploro, analizo y aprendo
coleccion · Ficha de clase
Exploro, analizo y aprendo
Porque si cocinas en agua, ya no sería “freír” sino “hervir”.
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