Resultados para: «pedro-paramo»
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pasado?
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· Ficha de clase
En busca de la emoción perdida
identifica distintas formas que puede realizar con su cuerpo, para explorar sus posibilidades.
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· Ficha de clase
Jugando con la pirinola
lograr 11 puntos, estos pudieron ser los tiros
Para esta sesión seguirás trabajando con los números del 1 al 15, pero con
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· Ficha de clase
¡Juguemos al cajero!
juntos para que sea más divertido.
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· Ficha de clase
Las colecciones
Recuerda que también puedes utilizar tus dedos para contarDiana tiene 15 canicas, ¿Cuántas le faltan para llegar a 18?
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· Ficha de clase
¿Cuánto me falta?
Para la siguiente actividad ocuparas otra vez tus tarjetas, pero las indicaciones serán diferentes.
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· Ficha de clase
Son cuentos, pero con números
Son cuentos, pero con números
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· Ficha de clase
¿Cuál prefieres?m
Para saber más:
Lecturas
https://www.conaliteg.sep.gob.mx/
Descarga la ficha dando clic aquí
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· Ficha de clase
¿Cuántos hay?
Para esta sesión necesitarás:
Cuaderno.
Lápiz.
Dado.
Libro de texto Matemáticas.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Registramos nuestras preferencias
Para ello es importante organizar la información.Puedes elaborar una tabla, puedes apoyarte en la siguiente tabla para que
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· Ficha de clase
Hay más de… hay menos de…
Énfasis: utilizar una tabla para registrar los resultados de un juego.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Barquitos
Para ello ocuparás tu Tangram.
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· Ficha de clase
Un día en la vida de Juan
Lo importante es lavarse los dientes para mantenerlos sanos.
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· Ficha de clase
El diariom
decorarlo para que sea tu nuevo compañero.
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· Ficha de clase
Organizo mis días
Sábado para saltar y el domingo para dormir un poquito más.
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· Ficha de clase
¿Quién llega primero?
Para ello, vas a construir sucesiones y esos conjuntos que irás formando, anota en tu cuaderno, para que identifiques cuál
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