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El ritmo y mi cuerpo
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El ritmo y mi cuerpo
El ritmo y mi cuerpo
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Escucho y produzco
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Escucho y produzco
Escucho y produzco
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No te veo, pero si te escucho
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No te veo, pero si te escucho
Para que se produzca un sonido se necesitan tres elementos, el objeto, el medio en el que viajará y el receptor del sonido
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Colorear mi sentir por la naturaleza
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Colorear mi sentir por la naturaleza
El rojo es el mejor. Clase pintar con cálidos y fríos. Aprende en Casa II. 1º Primaria. Artes.
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Pintemos mi escuela de emociones
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Pintemos mi escuela de emociones
Puedes recortar tu silueta y la pegan con pegamento blanco en el centro del trabajo.
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Familias coloridas
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Familias coloridas
piénsalo y vamos a ir colocando en nuestro lienzo el color correspondiente y una forma o un trazo con el cual identifiquemos
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El color de mis emociones
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El color de mis emociones
El color de mis emociones
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Soy fuente de sonidos
Contenido · Ficha de clase
Soy fuente de sonidos
la que se hace para niñas y niños, de esta música en particular, recordaremos aquella que ha perdurado en el tiempo.
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Cuéntame con onomatopeyas naturales
Contenido · Ficha de clase
Cuéntame con onomatopeyas naturales
Pero sucedió que un día un lobo apareció en el monte y empezó a matar a las ovejas, esta vez, el niño, asustado, corrió en
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Las cosas que escucho
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Las cosas que escucho
, golpes en el pizarrón, el raspar las diferentes texturas y armar una pequeña composición con todos estos objetos que ahí
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Jugando con la voz
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Jugando con la voz
Imagina cuántas voces hay en el mundo y todas son diferentes.
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Silencios para jugar, imaginar y sentir
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Silencios para jugar, imaginar y sentir
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Y se hizo el silencio...
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Y se hizo el silencio...
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Reconociendo mi cuerpo sonoro
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Reconociendo mi cuerpo sonoro
El sonido como viste en la sesión pasada, es un fenómeno que nos produce una sensación que se genera en el oído a partir
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Mis sonidos en silencio
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Mis sonidos en silencio
Mis sonidos en silencio
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