Resultados para: «punto-de-referencia»
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· Ficha de clase
Cuéntame con onomatopeyas naturales
es hora de continuar, ahora pensemos en los sonidos de algunos animales de casa.
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· Ficha de clase
Las cosas que escucho
Estamos a punto de terminar la sesión, el día de hoy aprendiste:
Que hay distintas fuentes sonoras
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· Ficha de clase
Jugando con la voz
Característica que diferencia una voz de otra y es propia de cada persona.
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· Ficha de clase
Silencios para jugar, imaginar y sentir
y de movernos.
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· Ficha de clase
Y se hizo el silencio...
y contestando a tus inquietudes, la palabra secuencia hace referencia a un ordenamiento de elementos en el cual podemos
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· Ficha de clase
Reconociendo mi cuerpo sonoro
Por el timbre de cad
a una de
las personas.
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· Ficha de clase
Mis sonidos en silencio
Podemos dar ejemplos fácilmente cuando hablamos de sonidos, pero ¿Qué pasa cuando hablamos de silencios?
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· Ficha de clase
Más canciones para el corazón
El género del rap es un estilo de música de baile nacido en la década de 1980 en los barrios negros e hispanos de Nueva York
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· Ficha de clase
Música de mi corazón
Música de mi corazón
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· Ficha de clase
Mi espacio imaginario
Énfasis:
Reconoce el espacio social como un lugar de encuentro a través de juegos que impulsen la creación de
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· Ficha de clase
Juego y respeto
Si no cuentas con el recurso de los aros, se puede marcar el área con gises de colores, recortes de papel de rehúso, con
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· Ficha de clase
Jugar con mi espacio personal
Llena tu espacio personal con muchos movimientos, imagina que lo llenas de muchos puntos, cerca de tu cuerpo, luego un poco
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· Ficha de clase
Mi espacio personal
de 1:50 metros.
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· Ficha de clase
Proyección y movimiento
Para ello escucha y muévete al ritmo de la siguiente canción.
Remix de chachacha.
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· Ficha de clase
Observemos y reconozcamos nuestras emociones
Lee con atención un párrafo de la poesía “Brisa que apenas mueves” en la cual se hace referencia a algunos elementos naturales
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