Resultados para: «principal»
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· Ficha de clase
Del cardenismo al presidencialismo civil
Fortaleció asimismo a la institución presidencial como el principal e indiscutido poder nacional, al que se subordinaron
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· Ficha de clase
El Milagro Mexicano
De esta forma, el campo dejó de ser una de las principales actividades económicas, ya que para las décadas cuarenta y cincuenta
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· Ficha de clase
El campo mexicano
cada vez más corrían el riesgo de ser despojados, y pronto cayeron los ejidos que se hallaban en torno a las ciudades principales
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· Ficha de clase
Desigualdad y movimientos sociales
La capital del país se convirtió en el principal centro industrializado y concentró un alto número de habitantes debido a
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· Ficha de clase
El Milagro Mexicano
De esta forma, el campo dejó de ser una de las principales actividades económicas, ya que para las décadas cuarenta y cincuenta
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· Ficha de clase
La política exterior y el contexto internacional II
Se trata de una institución internacional que tiene como principal objetivo mantener la paz y promover los derechos humanos
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· Ficha de clase
Las transformaciones en la cultura
Uno de los principales objetivos de la SEP fue consolidar el proyecto de los gobiernos posteriores a la revolución.
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· Ficha de clase
El inicio del movimiento armado de 1910
A lo largo de la sesión elaborarás una línea de tiempo con los principales hechos y procesos históricos que conocerás.
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· Ficha de clase
La transformación de la vida cotidiana
libro de texto, cuaderno u hojas blancas o de colores, pegamento, lápiz o bolígrafo y colores para registrar las ideas principales
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· Ficha de clase
Protestas sociales
Elabora un tríptico en donde plasmes algunas de las protestas sociales actuales; identifica sus causas, características y principales
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· Ficha de clase
Un nuevo modelo económico
la mano tu libro de texto, cuaderno u hojas blancas, pegamento, lápiz o bolígrafo y colores para registrar las ideas principales
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· Ficha de clase
Transición política
Volverás a esta línea del tiempo para completarla y anotar de forma breve cuáles fueron sus principales características.
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· Ficha de clase
Participación ciudadana
la mano tu libro de texto, cuaderno, hojas blancas, pegamento, lápiz o bolígrafo, y colores para registrar las ideas principales
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· Ficha de clase
Globalización cultural
mano tu libro de texto, cuaderno u hojas blancas, pegamento, lápiz o bolígrafo, y colores para registrar las ideas principales
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· Ficha de clase
Identidad pluricultural
mano tu libro de texto, cuaderno u hojas blancas, pegamento, lápiz o bolígrafo, y colores para registrar las ideas principales
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