Contenido · Ficha de clase

Imaginar espacios efímeros

o colores para practicar otras maneras de comunicar ideas y emociones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”

Esta actividad estuvo llena de colorido, emociones y, además, recordaste y aprendiste dichos y refranes de los abuelitos,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El encanto de la música

Y la forma en que sonaban los sonidos agudos y graves juntos sí que hacían sentir un vaivén de sensaciones y emociones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Poses y gestos

Poses y gestos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

África en México

Esta danza está asociada con el cultivo y cosecha agrícola, se toca y se danza para animar cuando se cultiva y cuando se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Como lo dice el libro: hagamos teatro

¿Sabías que el trabajo corporal de una persona es elemental para expresar ideas, sentimientos y emociones?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El encanto de la música

Y la forma en que sonaban los sonidos agudos y graves juntos sí que hacían sentir un vaivén de sensaciones y emociones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las voces de Eugenia León

le ponemos una carita de shh. Esas figuras son dos corcheas y ¿Cómo les decimos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Poses y gestos

Poses y gestos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La vida de los objetos

Los gestos son movimientos de una parte del cuerpo o de todo el cuerpo que comunican y expresan emociones, sensaciones e

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

DAVID: Bueno ya con estas dos funciones podemos hacer mucho, recuerda PULSO es para que todos vayan al mismo tiempo y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Andares y caminos

Andares y caminos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Carnavalito casero

Podemos saber qué movimiento sigue porque se repiten una y otra vez los mismos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Bailemos al ritmo de una pintura

Por supuesto, eso que vieron Susana y Juan que se repetía, es un patrón y en este caso específico es un patrón de color y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Aprendizaje esperado: selecciona y escucha música del interés del grupo, e investiga sus orígenes y diferencias

Ver contenido