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Nuestra cosmovisión, nuestra identidad

Sin duda que la riqueza de la tradición oral de los pueblos indígenas nos permite conocer otras formas de ver y entender

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El tema y el cuestionario

Definir si la encuesta se aplicará de forma oral o por escrito.

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La encuesta

Definir si la encuesta se aplicará de forma oral o por escrito. Anota este punto también.

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Comparemos personajes para crear los nuestros

Aprendizaje esperado: identifica las características de un personaje a partir de descripciones, diálogos y su participación

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Hablemos de los personajes

los personajes de uno de los cuentos, a partir de las descripciones que se hacen de ellos, de lo que dicen y de su participación

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Cuatro tipos de texto narrativos

de extensión diversa, cuyos orígenes son casi tan antiguos como el desarrollo del lenguaje; es propio de la tradición oral

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De textos y adaptaciones

pero considero que la mejor forma de entenderlo es mostrando algunas adaptaciones de un texto narrativo de la tradición oral

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La encuesta

Definir si la encuesta se aplicará de forma oral o por escrito. Anota este punto también.

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Artículos de divulgación… el principio

que verificar que se incluya el nombre de la universidad, del estudio, quizá de los científicos o investigadores que participaron

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Aprendamos jugando

Nak kakgalaskinan kgaltawakganin ¿Conoces alguna leyenda de tu tradición oral

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Raíz y fruto de nuestra palabra

https://68voces.mx/kiliwa-volvamos-a-mirar-el-arcoiris Basado en un cuento Ko´lew de tradición oral.

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De vuelta a la adaptación teatral

Relato oral o escrito donde se transmite una historia real o de ficción que se enfoca en una anécdota que le sucede a uno

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Canciones, música y danza de la tradición Totonakú

https://ventanaamicomunidad.org/V/Q9NPpJq4 La participación de la comunidad, me sorprende mucho, porque involucra

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Aprendemos a valorarnos y respetarnos

Te comparto tres ejemplos de palabras de la experiencia que son parte de la tradición oral de los pueblos indígenas.

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Los derechos también son cosa de las niñas y de los niños

Restringir la participación en actividades deportivas, recreativas o culturales.

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