Resultados para: «ojos_1»
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ojos?
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· Ficha de clase
¡Trazamos, recortamos, identificamos y nos divertimos!
Después corta un medio círculos; esos serán los ojos.
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· Ficha de clase
Grupos de figuras. ¿Cómo las identifico?
Observa a Rodrigo el Robot; ve sus ojos, su cabeza, su cuerpo, ¿Qué parte de este pequeño amigo, no corresponde?
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· Ficha de clase
¿Mayor o menor?
Esteban cierra sus ojos y se da la vuelta para no ver las tarjetas.
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· Ficha de clase
¿Sumó o restó?
Luego van a abrir los ojos y vas a contar el nuevo número de fichas.
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· Ficha de clase
¡Seguimos con la recta!
Su actividad favorita es saltar, es verde y tiene unos ojos muy grandes y bonitos.
¡Es Ranalucía!
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· Ficha de clase
Creando a partir de figuras geométricas
señor cuadrado azul” que para quienes no recuerden es un señor un poco aburrido pues todo en su cara es cuadrado: Los ojos
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· Ficha de clase
Descubriendo figuras geométricas
anduviera por ahí, Rita nunca se acercaba tanto como Timbal, pero ella le enseñó a Paloma a ser precavida y abrir bien los ojos
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· Ficha de clase
En una figura geométrica, ¿hay otras?
Son 6 rectángulos si contamos el gran rectángulo que forman los otros 5
Abre bien los ojos y pon muchísima atención.
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· Ficha de clase
¿Y… cuánto se quitó?
Entonces es el momento de que te tapes los ojos, y tu acompañante tome las fichas.
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· Ficha de clase
¿Qué hacemos en la semana?
Toma una hoja y piensa, siente y registra las cosas que imaginaste cuando tenías los ojos cerrados.
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· Ficha de clase
Grupos de figuras. ¿Cómo las identifico?
Observa a Rodrigo el Robot; ve sus ojos, su cabeza, su cuerpo, ¿Qué parte de este pequeño amigo, no corresponde?
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· Ficha de clase
¡Trazamos, recortamos, identificamos y nos divertimos!
Después corta un medio círculos; esos serán los ojos.
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¿Mayor o menor?
Esteban cierra sus ojos y se da la vuelta para no ver las tarjetas.
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· Ficha de clase
¡Seguimos con la recta!
Su actividad favorita es saltar, es verde y tiene unos ojos muy grandes y bonitos.
¡Es Ranalucía!
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· Ficha de clase
¿Sumó o restó?
Luego van a abrir los ojos y vas a contar el nuevo número de fichas.
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