Contenido · Ficha de clase

Jugando con mi rockola

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Cancionero familiar

Ejemplo: Si eligieron la de “Ahí viene el tren” escribe por qué te gusta y la colocas en el cancionero de acuerdo con la

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Formas y figuras para jugar

elige formas y figuras diversas para representarlas con el cuerpo.

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Secuencias divertidas para compartir

elige formas y figuras diversas para representarlas con el cuerpo.

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Mi amigo el miedo

Dialogar con nuestros materiales.

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Esculturas para jugar

¿Y si haces sonidos con cada uno de los movimientos?

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Horacio Franco: La flauta de pico

Realiza estos ejercicios para reforzar lo aprendido, con una canción.

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De principio a fin

escribe un texto breve sobre un tema cultural atendiendo que no se desvíe del tema a lo largo de su producción escrita.

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Escuchando las secuencias de mi corazón

Exploración de movimientos con música.

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

Celebremos nuestros orígenes con las percusiones, viajemos con las legendarias tribus, disfrutando de estos instrumentos

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Tonana. El canto en lengua indígena

A menudo verás cantantes con una pandereta porque pueden realizar múltiples tareas con una mano libre para sostener el micrófono

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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

¡Anímate y realízala con tu familia! ¿Entonces cómo podrías definir a la ópera? Comenta tus ideas con tu familia.

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Del tacto a la expresión

experimenta los contrastes de los lenguajes artísticos para relacionarse con otros, el espacio y los objetos.

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El Violín de Shari Mason

Al combinarse con el baile, estimula los sentidos el equilibrio y desarrollo muscular.

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Diseño mis trayectorias

Escribe lo que identificaste en tu cuaderno.

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