Resultados para: «nuevo-mundo»
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· Ficha de clase
¡Lo que miramos!
Ahora realiza una nueva clasificación y organiza las frutas y verduras por colores.
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· Ficha de clase
Con acuerdo no hay conflicto
La maestra lo felicita y dice que lo harán de nuevo y que esta vez Ollin podrá realizar la prueba sin venda.
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· Ficha de clase
¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?
Énfasis:
Propone una nueva actividad y cómo podría invitar o convencer a otros de llevarla a cabo.
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· Ficha de clase
La oca del poder
Saladín:
Muy bien, tiramos los dados de nuevo: 2.
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· Ficha de clase
El árbol mágico
enterraba su bastón en la tierra, ésta hacía un pequeño agujero en el que él ponía una de las semillas, y luego la cubría de nuevo
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· Ficha de clase
Dale vida a tu vida y diviértete
Juanito no había dormido muy bien pensando en cómo sería su nueva maestra.
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· Ficha de clase
Sensei de mis emociones
Cuando te dejas dominar por las emociones aflictivas, estas agresivo, enojado, quieres pegarle a todo el mundo, pero hay
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· Ficha de clase
La cubeta de la felicidad
Héctor- No importa, seguramente está haciendo cosas buenas para la gente porque le gusta hacer feliz a todo el mundo.
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· Ficha de clase
Regreso a la calma
Después nos cuentes como te fue en esta nueva misión en tu vida.
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· Ficha de clase
Misión: encontrar lo importante para ti
para cada quien, porque te afectan positiva o negativamente, así como de las cosas que crees acerca de ti mismo y del mundo
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· Ficha de clase
¡Qué mal me siento!
, aunque ya no fui al cine con mis amigos, no me molesté, es más ni lo tomé en cuenta ya que me la pasé jugando con mi nuevo
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
En la conformación de la identidad se incorporan nuevos componentes o se redimensionan.
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
, tenemos un mundo interior.
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
Y como necesidad, bajo estas circunstancias es adaptarme a esta nueva forma de vida.
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
se quiere, pero se debe tener como fundamento el propio bienestar, y el de las y los demás, pues no se puede pensar un mundo
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