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Juguemos a crear danzas

En esta ocasión observarás en especial los movimientos de los bailarines-conejos.

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De China a México

D os saltitos, en dos tiempos y un saltito a caer con pies separados en 2 tiempos, elevando sombrilla:

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Tonana. El canto en lengua indígena

El canto en lengua indígena

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

cualquier cantidad (es decir, pueden tener todos, o no tener alguno) y, en ocasiones, añadir flauta y arpa e, incluso, el

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Un concierto desde mi casa

Un concierto desde mi casa

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Imaginar y sentir danza

Notamos algunas cualidades de movimiento y nos dimos cuenta de que los colores presentes en las danzas nos generan distintas

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Escuchando las secuencias de mi corazón

Escuchando las secuencias de mi corazón

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Despertar sonidos y movimientos

No olvides agregar una pausa activa en donde quieras.

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Horacio Franco: La flauta de pico

música se refleja en movimientos involuntarios de su cuerpo.

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Esculturas para jugar

En nuestras comunidades pueden existir algunas esculturas que, nos invitan a conocer parte de la historia de nuestro pueblo

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Ahuyentando el miedo

la noche, celosas de que no las vemos en el día!

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Patrones y secuencias

En esta sesión no hablaremos de esa clase de patrones, ya que estas en el contexto de una clase de artes y no de una construcción

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Moviéndonos al pulso de mi música

Moviéndonos al pulso de mi música

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Orquesta casera

Si no recuerdas muy bien las actividades de sesiones anteriores, no te preocupes bastara con observar el siguiente video

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El sonido nos mueve

El sonido nos mueve

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