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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

La maestra Mónica Jiménez entrevistó a dos de sus estudiantes sobre el tema.

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Decidir para transformar

Observa qué piensa un grupo de estudiantes adolescentes como tú .

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La adolescencia en la historia

Piensa en las o los estudiantes que ejercen este derecho y tienen problemas familiares, de salud o económicos.

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¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida

, ¿qué pasa si te embarazan siendo aún estudiantes?

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Igualdad de género en México y el mundo

No dejes el asunto sólo en esta clase, es momento de cambiar, y si todas y todos participamos, el movimiento será enorme.

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La violencia como un reto mundial

Uno de cada tres estudiantes entre 11 y 15 años fue intimidado por sus profesores.

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Retos de la humanidad y el entorno natural

Lee la investigación que realizó sobre esta agenda la estudiante Camila.

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Acciones para el ejercicio de la libertad

Retomaste los planteamientos de profesores y estudiantes en relación con el ejercicio de la libertad.

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El ejercicio de la libertad en una balanza

Desigualdades como estas han generado movimientos sociales que buscan el ejercicio de los derechos; algunos han tenido repercusión

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Cultura de paz y conflictos mundiales

se fundamenta en el respeto y la justicia, se recupera el concepto de Gandhi de no violencia para utilizarse en los movimientos

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Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar

Es una canción en la que vas haciendo movimientos con tu cuerpo.

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El agente emocional

Cierra suavemente los ojos, siente lo que pasa en tu cuerpo, los movimientos respiratorios, si están tensos o relajados y

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Encontremos la calma

https://youtu.be/di8lxxWc3-0 Esta es una forma, conecta el movimiento

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El monstruo morado

Saladín (dirigiéndose a Filindrín): Quiero que vayas con todos los estudiantes de segundo grado y les preguntes alguna idea

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Viajando por las emociones.

En el vientre pudieron ver que los intestinos presentaban un movimiento a causa de sentir la emoción.

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