coleccion · Ficha de clase

Reviso y corrijo

En la Palma, se siembra y cosecha maíz, frijol, así como caña, café, camote, calabaza, chile, borraja y lenteja.

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Reviso y corrijo

En la Palma, se siembra y cosecha maíz, frijol, así como caña, café, camote, calabaza, chile, borraja y lenteja.

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recurso · Video

Los migrantes chinos

Durante de la época del porfiriato era tanta la población china en nuestro país, que se establecieron leyes para sacarlos

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coleccion · Ficha de clase

Como adoptar un cuento a una obra de teatro

No lo sé.El joven sigue caminando, pero con pasos más lentos, en señal de cansancio.

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Como adoptar un cuento a una obra de teatro

El joven sigue caminando, pero con pasos más lentos, en señal de cansancio. Se encuentra con el VIAJERO.

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coleccion · Ficha de clase

Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

Cuando Juan miraba a su abuelito y a su hermanita Paola que tiene 4 años, se dio cuenta de que su abuelito caminaba muy lento

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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

Cuando Juan miraba a su abuelito y a su hermanita Paola que tiene 4 años, se dio cuenta de que su abuelito caminaba muy lento

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coleccion · Ficha de clase

La mente que a veces miente

Respira lento y profundamente (centrando tu atención en la entrada y salida del aire).

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La mente que a veces miente

Respira lento y profundamente (centrando tu atención en la entrada y salida del aire).

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coleccion · Ficha de clase

¡En sus marcas, listos, a jugar!

Golpe lento y rápido el globo. Pateando el globo.

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Dino-Divertido

siguiente actividad pide a mamá, papá o el adulto que te acompaña, que jueguen contigo, ella o él debe desplazarse corriendo lento

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¡En sus marcas, listos, a jugar!

Golpe lento y rápido el globo. Pateando el globo. Lejos y cerca.

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Dino-Divertido

siguiente actividad pide a mamá, papá o el adulto que te acompaña, que jueguen contigo, ella o él debe desplazarse corriendo lento

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Abstracción de un texto: valoramos los conceptos

Cuando lees, debes tener presente que los textos no son totalmente explícitos.

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Abstracción de un texto: valoramos los conceptos

Reflexiona y escribe en tu cuaderno: ¿Qué haces cuando lees?

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