Resultados para: «la-vida-cotidiana-y-la-cultura-desde-1940»
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· Ficha de clase
Colores y flores para mi cancionero
Colores y flores para mi cancionero
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· Ficha de clase
Organizo mis canciones
Y es totalmente normal, que eso pueda pasar, cada persona siente diferente la música y la organiza de manera distinta.
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· Ficha de clase
Mi amigo el miedo
a te imaginaste cómo podrías juntar los personajes de la luz y la sombra?
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· Ficha de clase
Creo mis propias secuencias
Suena el caracol: realiza un movimiento cerrado y sostenido desde abajo, vas a subir lentamente y abriendo hasta quedar completamente
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· Ficha de clase
Percibo y exploro
Percibo y exploro
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· Ficha de clase
Secuencias divertidas para compartir
En otras sesiones has creado formas con el cuerpo como en la clase “Imagino, comparto y celebro” ¿La recuerdas?
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· Ficha de clase
Formas y figuras para jugar
Formas y figuras para jugar
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· Ficha de clase
Sonidos de aquí y allá para bailar
Sonidos de aquí y allá para bailar
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· Ficha de clase
Historias con el cuerpo
Hay un corto circuito y se va la luz.
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· Ficha de clase
Cancionero familiar
llevar el título de la canción y una estrofa de la misma y coloca un título específico que diga canciones de: abue, papá
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· Ficha de clase
Jugando con mi rockola
Pues ahora vas a retomar parte de esa clase y vas a abordar de la siguiente manera:
Identifica
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· Ficha de clase
Objetos con vida
Objetos con vida
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· Ficha de clase
El movimiento, el sonido y el color
El movimiento, el sonido y el color
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· Ficha de clase
Emociones en las artes: la esperanza
Emociones en las artes: la esperanza
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· Ficha de clase
Los festejos en la escuela
Los festejos en la escuela
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