Contenido · Ficha de clase

¡De fábula!

Deberás escoger entre estas dos opciones, ahí te van, fíjate bien. Opción A Ahora, lee la opción B.

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Investigamos más sobre animales

¿Crees que estos datos dan información sobre lo que comen los patos? Creo que no, ¿Verdad?

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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

Estos signos, cuando los encontramos en los textos que leemos, nos hacen cambiar la entonación de nuestras palabras.

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Presentando nuestra exposición

Algunos alumnos y alumnas como tú compartieron algunas ideas sobre estas preguntas.

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

Revisemos algunos ejemplos: Que te parecieron estos ejemplos, espero te ayuden a terminar tu trabajo.

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Leemos sobre platillos típicos

Recuerda que estas palabras provienen de la lengua náhuatl.

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Cada palabra tiene lo suyo

#page/60 Contesta estas preguntas: ¿Por qué́ piensas que se trata de un texto informativo?

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Utilizando signos de interrogación y admiración

y en qué cambia si pones estos signos ¡!

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

¿Cuál de estas actividades se puede realizar sin electricidad?

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

Identifica que estas dos ideas están unidas por un conector, ¿Cuál es la palabra que ayuda a unir estas dos ideas?

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¡Jugando con cifras!

Eres muy inteligente, entonces estas lista y listo. Gana el que haya tenido más aciertos.

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Leo poemas con lenguaje figurado

¿Te toco escuchar estos versos?

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¡De fábula!

Deberás escoger entre estas dos opciones, ahí te van, fíjate bien. Opción A Ahora, lee la opción B.

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Échame un cuento de colores

Si estas con mamá, papá, o tus abuelitos, hermanitas o hermanos, platica con ellos, ¿Qué es lo ven ahí?

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Construyendo un cuento

Utiliza estos elementos para imaginar una historia.

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