Resultados para: «dialogamos-para-llegar-a-acuerdos_1»
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· Ficha de clase
Sigamos el pulso
realiza movimientos corporales rítmicos a diferentes velocidades, para realizar secuencias.
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· Ficha de clase
Te cuento en movimiento
realiza movimientos corporales rítmicos a diferentes velocidades, para realizar secuencias.
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· Ficha de clase
Sonido, música y movimiento
asocia sonidos, canciones y movimientos a estados de ánimo
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· Ficha de clase
Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones
Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones
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· Ficha de clase
Guerreros de la danza
asocia sonidos, canciones y movimientos a estados de ánimo.
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· Ficha de clase
Observemos y reconozcamos nuestras emociones
utiliza los colores primarios y secundarios, cálidos y fríos, para expresar sentimientos.
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· Ficha de clase
Jugar con mi espacio personal
explora los diferentes elementos del espacio personal y social, para identificar sus posibilidades.
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· Ficha de clase
Juego y respeto
explora los diferentes elementos del espacio personal y social, para identificar sus posibilidades.
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· Ficha de clase
Más canciones para el corazón
Más canciones para el corazón
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· Ficha de clase
Organizo mis canciones
elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo escolar.
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· Ficha de clase
La música que a mí me gusta
La música que a mí me gusta
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· Ficha de clase
Soy movimiento
construye patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos para representar
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· Ficha de clase
Los festejos en la escuela
A esta celebración se unen muchos pueblos, por supuesto, cada uno con una manera diferente de llevar a cabo dicha celebración
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· Ficha de clase
Emociones en las artes: la esperanza
Ejemplo: para alguien la ilusión aparece cuando sabe que va a ver a personas que hace mucho tiempo que no ve, tiene forma
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· Ficha de clase
Jugando con mi rockola
Énfasis: investiga música significativa para su familia para establecer una conexión intergeneracional a partir de los gustos
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