Contenido · Ficha de clase

La música en el mundo

v=qtJq9GAQN5M Licencia: Secretaria de cultura de México.

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El ritmo y mi cuerpo

El ritmo y mi cuerpo

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Escucho y produzco

Escucho y produzco

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No te veo, pero si te escucho

y reconoces los sonidos de tu entorno, además de identificar el medio que lo produce.

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Colorear mi sentir por la naturaleza

Representamos con color las emociones de nuestra familia y reflexionamos sobre cómo es la comunicación con cada integrante

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Pintemos mi escuela de emociones

Pintemos mi escuela de emociones

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Familias coloridas

Da algún ejemplo de la comunicación que entabla con los miembros de su familia y de esa forma genera los trazos, por ejemplo

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El color de mis emociones

El color de mis emociones

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Soy fuente de sonidos

Soy fuente de sonidos

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

Es de gran importancia de escuchar, y en este caso repetir esos sonidos naturales.

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Las cosas que escucho

Es la magia de la música que nos llega por medio del oído y de la piel y nos invita a movernos de múltiples maneras.

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Jugando con la voz

Es cierto, no lo había pensado, su voz es diferente a la mía y la mía es distinta a la de mi tía y sin duda la de mi tía

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

Silencios para jugar, imaginar y sentir

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Y se hizo el silencio...

Y se hizo el silencio...

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Reconociendo mi cuerpo sonoro

Por supuesto profesor, el timbre es una de las cualidades del sonido que nos permite diferenciar un sonido de otro y además

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