Resultados para: «coplas»
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· Ficha de clase
Lo que siento que sí y lo que siento que no: Identifico situaciones de riesgo
Cosas que me hacen sentir “Lo que sí”
Que me digan que me quieren.
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· Ficha de clase
¿Cómo estás?
Te sentirías bien, de buen humor, con ganas de hacer cosas ¡Tú estado de ánimo sería agradable!
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· Ficha de clase
Mis amistades y mi grupo escolar
Piensa en las cosas en que son parecidos y en las que son diferentes.
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· Ficha de clase
Mis amistades y mi grupo escolar
Piensa en las cosas en que son parecidos y en las que son diferentes.
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· Ficha de clase
Mis amistades y mi grupo escolar
Piensa en las cosas en que son parecidos y en las que son diferentes.
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· Ficha de clase
¡Entre todos, sí podemos!
Las cosas que hay en la calle son de todos.
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· Ficha de clase
¡Entre todos, sí podemos!
No olvides apagarlas y ahorrarás luz.Las cosas que hay en la calle son de todos.Debemos aprender que todas las cosas que
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· Ficha de clase
En sus marcas, listos, ¡a sonreír!
Lolo: No entiendo, cuando las cosas salen mal en el barco, la Pirata solamente cambia el rumbo.
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· Ficha de clase
Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente
Eran cosas fáciles que niñas, niños y mayores podían hacer para cuidar el planeta, como eran cosas tan pequeñas cabían en
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· Ficha de clase
Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente
Eran cosas fáciles que niñas, niños y mayores podían hacer para cuidar el planeta, como eran cosas tan pequeñas cabían en
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· Ficha de clase
Gotitas de alegría
Seguirás aprendiendo y recordando algunas cosas sobre la emoción de la alegría.
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· Ficha de clase
Gotitas de alegría
Seguirás aprendiendo y recordando algunas cosas sobre la emoción de la alegría.
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· Ficha de clase
¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?
¿Cómo una niña puede hacer todas esas cosas?
Gloria: ¿Cómo que cómo?
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· Ficha de clase
Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente
Eran cosas fáciles que niñas, niños y mayores podían hacer para cuidar el planeta, como eran cosas tan pequeñas cabían en
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· Ficha de clase
¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?
¿Cómo una niña puede hacer todas esas cosas?Gloria: ¿Cómo que cómo?
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