Contenido · Ficha de clase

Construyendo un cuento

Contando la historia https://youtu.be/rEvwwfODM9M En esta sesión aprendiste a identificar algunas

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Construyendo un cuento

Contando la historia https://youtu.be/rEvwwfODM9M En esta sesión aprendiste a identificar algunas

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Comparto los consejos de los abuelos

Mi lengua materna es wixárika, y estoy muy contento de saludarlos. Ke’aku tiirí!

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Lo que nos enseñan los consejos

debes de saber que, en Jalisco, hay Wixarika’s y allá, hablan otra variante que le llaman Wixarika del Sur y estoy muy contento

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Leamos una obra de teatro

Leerás una obra de teatro en voz alta y se comentará su contenido. ¿Qué hacemos?

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Jugando a ser creativo

Usa palabras o expresiones adecuadas y propone cambios para precisar el contenido.

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Mucho que leer

Cada uno tiene sus propias características y su contenido es diverso; algunos son textos informativos como los siguientes

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Cuando cuentes cuentos…

datos de la editorial que los pública, también, como ves pueden llevar ilustraciones o imágenes que hacen referencia al contenido

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Cuando cuentes cuentos…

datos de la editorial que los pública, también, como ves pueden llevar ilustraciones o imágenes que hacen referencia al contenido

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Comparando textos

Observa la fotografía, ¿Qué podemos saber del contenido al ver las imágenes? Lee el contenido en voz alta.

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Un tesoro entre las manos

Y entre más leas, cada vez tu lectura será más ágil y comprenderán mejor el contenido. ¡Ah!

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¡A organizar nuestros materiales escritos!

Observa detenidamente las portadas y contenidos de los libros y otros materiales escritos que hay en casa y utiliza tarjetas

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Escucho, comprendo e interpreto

Una vez que has leído el texto reflexiona sobre su contenido.

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Leamos para aprender más

comenten que acciones pueden hacer con los desechos que generan y que tira el ser humano en la calle como lo menciona el contenido

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¿Qué nos informan los libros?

Para explorar el contenido de diversos textos, realiza la siguiente actividad.

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