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¡Así se baila!

con los silencios, creando su propia gama de respuestas corporales a las motivaciones que produzcan las características

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¿Me muevo o no me muevo?

Segundo realiza movimientos corporales moviendo los brazos libremente al escuchar el tambor que sonara de forma continua

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El origen

El propósito de la sesión fue conocer las características de la música de los tamborileros, siendo ésta una de tantos ritmos

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Rockola Musical

Es momento de escuchar música de Rock, escucha y observa los instrumentos característicos del grupo.

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La música en el mundo

Escucha los ritmos de las canciones en los siguientes videos: El primer video escucha las canciones “Vasija de

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El ritmo y mi cuerpo

El Reto de Hoy: Práctica lo que aprendiste y lo que puedes realizar, cuando tú quieras en compañía de tu familia

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Escucho y produzco

los sonidos característicos de la calle donde vives.

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No te veo, pero si te escucho

y reconoces los sonidos de tu entorno, además de identificar el medio que lo produce.

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Colorear mi sentir por la naturaleza

Es sorprendente todo lo que podemos comunicar con los colores.

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Pintemos mi escuela de emociones

Pintemos mi escuela de emociones

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Familias coloridas

También nos hizo recordar que todo lo que nosotros sentimos lo podemos pintar, como cuando Julieta pinta el trinar de los

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El color de mis emociones

El color de mis emociones

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Soy fuente de sonidos

Soy fuente de sonidos

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

Para comenzar con el juego, debes de recordar qué son los sonidos naturales. ¿Tú lo sabes?

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Las cosas que escucho

si podemos reconocer si se trata de algún lugar, aquí hay algunas imágenes que nos pueden dar una idea de los sonidos que

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