Resultados para: «articulo-49»
2313 resultados
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· Ficha de clase
¡Dime qué comes y te diré qué tipo de nutrición tienes!
Estos son sólo algunos fragmentos, pero tú puedes buscar el artículo y revisar toda la lectura.
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· Ficha de clase
¿Cómo explicar la importancia de la biodiversidad?
Sí te ha interesado este tema, que lamentablemente es tan actual, te invitamos a leer un artículo publicado en abril de este
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· Ficha de clase
La lucha por sobrevivir
Es un artículo muy interesante y fascinante publicado en el año 2018.
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· Ficha de clase
La evolución en acción
En 1855, publicó un artículo en el que hablaba de la transformación de las especies.
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· Ficha de clase
¿Qué tan parecidos somos?
Para saber más sobre este tema, lee el artículo “Genética de lo humano” de la autora Gertrudis Uruchurtu.
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· Ficha de clase
Un viaje hacia la evolución
Si quieres saber más sobre Darwin, puedes leer el artículo “
Los senderos de Darwin
” de Marta Susana
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· Ficha de clase
¡Cuidemos la biodiversidad como cuidamos de nosotros!
Por ejemplo, evitar, la tala inmoderada, la caza furtiva, la sobrepesca y en casa evitar el consumo excesivo de artículos
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· Ficha de clase
Lo que el viento, el agua y el mal manejo se llevó
Reduzcan la compra de artículos que tienen un exceso de envoltorios.
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· Ficha de clase
¡Bienvenidos, Agentes!
siguiente video donde verás lo que algunos niños señalan lo que les gustaría decirles a sus abuelos, a partir del minuto 01:49
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· Ficha de clase
Aprendo a convivir con quienes me rodean
Segunda parte de 9:49 a 11:05, 11: 14 a 11:36, 13:14 a 15:12
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Me organizo para atender necesidades comunes en distintos espacios y lugares
t=1249Del minuto 20:49 a 22:54RAP DE CAROLAEn el mundo si no hay leyesojalá no me atropellesporque nunca pagaríaspor tamaña
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· Ficha de clase
El circo del conocimiento
(del minuto 15:49 al minuto 21:47)
https://youtu.be/D3B0F9hBHOo
Gloria: ¡Qué grandes respuestas de todas las niñas y niños
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· Ficha de clase
El circo del conocimiento
(del minuto 15:49 al minuto 21:47)
https://youtu.be/D3B0F9hBHOo
Gloria: ¡Qué grandes respuestas de todas las niñas y niños
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· Sesión
Sesiones 1 y 2. Para empezar
Leer y discutir un artículo de opinión
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· Sesión
Sesiones 3 a 5. Manos a la obra. Proceso para leer, analizar y discutir un artículo de opinión
Proceso para leer, analizar y discutir un artículo de opinión
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