Contenido · Ficha de clase

Igualdad de trato

La CNDH es responsable de promover y proteger los derechos humanos, en especial ante la perpetración de abusos por parte

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia democrática escolar

¿Se procuraba mantener limpios los espacios escolares, invitando al alumnado a su buen uso?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Convivencia democrática: gobierno y sociedad

La participación organizadahttps://youtu.be/k_Q0X7Na9qs La participación ciudadana es una característica esencial de la democracia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Como sociedad nos organizamos

La participación ciudadana es esencial dentro de la vida en sociedad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Democracia: organización social y política

los Estados Unidos Mexicanos, la máxima ley, en su artículo 39, señala a la letra que: La soberanía nacional reside esencial

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?

Requiere de sentido crítico: no actuar sólo por la influencia de otras personas, sino a partir de la reflexión y el análisis

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Maestras y maestros: ejemplos del servicio público

Es recomendable fomentar ambientes y espacios de convivencia familiar pacífica, inclusiva y democrática determinantes para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo podemos participar?

participar y ejercer estas tres dimensiones de participación, apegándote a los requisitos que estipulan las leyes.Un espacio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La participación de la ciudadanía en la vida pública

El reto de hoy: Piensa en todas aquellas problemáticas que ocurren en tu casa, escuela, comunidad u otro espacio, pueden

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Antes de decidir, me informo

Para orientar la reflexión, te pedimos que a cada pregunta le anotes si corresponde a información, análisis o análisis crítico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Igualdad de oportunidades

Ahora piensa en hechos que hayan contribuido a nivelar las oportunidades en esos espacios para todo tipo de población; o

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Olmecas I

Y si quieres saber algo más, puedes anotarlo en el espacio ¿Qué quiero saber?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preclásico: panorama general

preclásico mesoamericano; de esta división que se marcó al interior de este gran periodo de estudio para facilitar su análisis

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mesoamérica: diversidad y tradiciones compartidas

Durante las próximas sesiones, colocarás los aspectos en su espacio correspondiente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tiempo mesoamericano

Parte medular del problema es la elección de la unidad de análisis.

Ver contenido