Resultados para: «ambito-escolar»
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amigo?
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· Ficha de clase
Los efectos de mis acciones
Platicaste con algún familiar, amiga o amigo sobre la importancia que tiene pensar antes de tomar alguna decisión y actuar
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· Ficha de clase
Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
Lo qué aprendiste el día de hoy, coméntenlo con alguien de tu familia, una amiga o un amigo y escribe o dibuja en tu cuaderno
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· Ficha de clase
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya
¿Platicaste con tus familiares o algún amiga o amigo o tu maestra o maestro con relación a la sesión anterior?
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· Ficha de clase
Respeto, valoro y cuido a mi familia
valora la importancia de pertenecer a una familia, un grupo escolar, vecindario, comunidad y tener amistades que contribuyen
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· Ficha de clase
Convivo con niñas y niños de mi edad
valora la importancia de pertenecer a una familia, un grupo escolar, vecindario, comunidad y tener amistades que contribuyen
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· Ficha de clase
Reciprocidad: dar y recibir
Ana: Gracias Panchito, eres un gran amigo, pero… ¿Cómo supiste que la naranja es mi fruta favorita?
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· Ficha de clase
Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
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Recuerda reflexionar sobre lo aprendido y comentarlo con algún familiar, amiga o amigo o tu maestra o maestro.
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· Ficha de clase
¡Yo también puedo hacerlo!
tenemos por género masculino o femenino, y que, esto nos permite comprendernos mejor tanto en la familia, en nuestro grupo escolar
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· Ficha de clase
Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
para invitar a tu familia, amigas o amigos y vecinas o vecinos a respetar alguno de los derechos de las mujeres, puedes escoger
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· Ficha de clase
Si dialogamos, convivimos pacíficamente
Cuando hacemos eso provocamos que el conflicto (que se pueden originar en la familia, con el grupo escolar o con los vecinos
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· Ficha de clase
Dialoguemos para solucionar el conflicto
Expresarnos, es además un derecho que tenemos, ya sea en nuestro grupo escolar, con la familia o en nuestra comunidad, además
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· Ficha de clase
Niñas y niños resolvemos conflictos
El reto de hoy:
Comenta con algún familiar, amiga o amigo, qué hacen para resolver un conflicto de forma pacífica.
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· Ficha de clase
Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
¿Cómo muestras apoyo a quién lo necesita en tu familia, grupo escolar o comunidad?
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· Ficha de clase
Hagamos un acuerdo
Gloria: A mi amigo querido, un hermoso pulpo que hice yo misma con algunos pedazos de tela que encontré por ahí.
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· Ficha de clase
Me comprometo a cumplir los acuerdos
necesario que cuando se hagan acuerdos, participen todas y todos los involucrados, ya sea en tu familia, en tu grupo escolar
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